Odnoj iz znachimyh harakteristik sowremennogo obrazowatel'nogo prostranstwa qwlqetsq polikul'turnost'. Pri uslowiii polnocennogo ispol'zowaniq wospitatel'nogo potenciala polikul'turnogo wzaimodejstwiq, obrazowatel'noe prostranstwo segodnq priobretaet esche bol'shuü znachimost' kak faktor formirowaniq duhowno-nrawstwennoj sfery lichnosti. Monografiq poswqschena analizu teoretiko-metodologicheskih osnowanij, issledowaniü konceptual'nyh osnow i poisku innowacionnyh tehnologicheskih reshenij problemy duhowno-nrawstwennogo wospitaniq mladshih shkol'nikow w uslowiqh polikul'turnogo obrazowatel'nogo prostranstwa. Izdanie adresowano pedagogicheskim i rukowodqschim rabotnikam sistemy obrazowaniq, issledowatelqm, zainteresowannym w reshenii problemy duhowno-nrawstwennogo wospitaniq shkol'nikow w sowremennyh uslowiqh.
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