Nesmotrq na to, chto PKNJeM malo razrabotan w uchebnyh zawedeniqh, on qwlqetsq sprawochnikom po celqm obrazowaniq. Ssylaqs' na srednee obrazowanie kak na zawershaüschuü stupen' bazowogo obrazowaniq, LDB utwerzhdaet, chto äta stupen' obrazowaniq dolzhna byt' naprawlena na podgotowku k trudu i obuchenie grazhdanstwennosti. Takim obrazom, w razrabatywaemoj pedagogicheskoj praktike prioritet dolzhen otdawat'sq kak bazowoj podgotowke k trudu, tak i podgotowke k grazhdanstwu. Odnako takaq forma obucheniq do sih por ne rasprostranena w brazil'skih shkolah. V ätom smysle dannaq rabota uglublqet diskussiü o grazhdanskom obrazowanii, osobenno w prepodawanii himii. Issledowanie osnowywalos' na nablüdenii za praktikoj prepodawaniq i uchastiem studentow w zanqtiqh, a takzhe na anketirowanii teh i drugih. Takim obrazom, bylo proanalizirowano wospriqtie uchaschimisq pedagogicheskoj praktiki uchitelej, a takzhe to, kak ona osuschestwlqetsq na urokah w dwuh gosudarstwennyh uchebnyh zawedeniqh regiona Pikos, i wozmozhnaq wzaimoswqz' mezhdu naukoj i grazhdanskim wospitaniem. Vidno, chto shkoly igraüt osnowopolagaüschuü rol' w ätom processe, odnako wse zhe wyqwleny nekotorye faktory, sposobstwuüschie tomu, chto ätot process ne realizuetsq.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.