61,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Segodnyashnim shkol'nikam v nedalekom budushchem predstoit prinyat' na sebya vsyu tyazhest' problem, kotorye neobkhodimo reshat' v svobodnom obshchestve tsivilizovannykh rynochnykh otnosheniy. V etoy svyazi odnoy iz prioritetnykh zadach sovremennogo shkol'nogo obrazovaniya stanovitsya sozdanie usloviy dlya formirovaniya konkurentosposobnoy lichnosti, sposobnoy samostoyatel'no, rezul'tativno i nravstvenno reshat' obshchestvennye i svoi lichnye problemy. V rabote rassmatrivaetsya kontseptual'naya model' formirovaniya konkurentosposobnosti lichnosti uchashchegosya; opredelyaetsya i…mehr

Produktbeschreibung
Segodnyashnim shkol'nikam v nedalekom budushchem predstoit prinyat' na sebya vsyu tyazhest' problem, kotorye neobkhodimo reshat' v svobodnom obshchestve tsivilizovannykh rynochnykh otnosheniy. V etoy svyazi odnoy iz prioritetnykh zadach sovremennogo shkol'nogo obrazovaniya stanovitsya sozdanie usloviy dlya formirovaniya konkurentosposobnoy lichnosti, sposobnoy samostoyatel'no, rezul'tativno i nravstvenno reshat' obshchestvennye i svoi lichnye problemy. V rabote rassmatrivaetsya kontseptual'naya model' formirovaniya konkurentosposobnosti lichnosti uchashchegosya; opredelyaetsya i eksperimental'no aprobiruetsya soderzhanie sotsial'no-orientirovannoy programmy formirovaniya konkurentosposobnosti lichnosti, sistema sotsial'no-orientirovannykh pedagogicheskikh tekhnologiy, kompleks organizatsionno-pedagogicheskikh usloviy realizatsii predlagaemoy modeli v usloviyakh dopolnitel'nogo obrazovaniya. Dlya prepodavateley, aspirantov i studentov pedagogicheskikh vuzov, pedagogov srednikh spetsial'nykh uchebnykh zavedeniy i shkol'nogo dopolnitel'nogo obrazovaniya, a takzhe dlya rukovoditeley, spetsialistov i nauchnykh rabotnikov, interesuyushchikhsya problemoy razvitiya konkurentosposobnoy lichnosti.
Autorenporträt
Shapowalow Vladimir Iwanowich (1944 g.r.) ¿ doktor pedagogicheskih nauk, professor kafedry menedzhmenta Sochinskogo gosudarstwennogo uniwersiteta, chlen-korrespondent Rossijskoj akademii estestwoznaniq, bolee 40 let prepodaet psihologiü i psihologiü menedzhmenta.