V sisteme wysshego obrazowaniq, osuschestwlqetsq peresmotr osnownyh pedagogicheskih ustanowok, opredelqüschih celewuü i soderzhatel'nuü osnowu formirowaniq celostnogo mirowozzreniq i opredelennoj zhiznennoj pozicii wypusknika - molodogo specialista, obladaüschego wysokimi professional'nymi znaniqmi i nawykami kompetentnogo rukowoditelq, w sootwetstwii s trebowaniqmi obschestwa i urownem razwitiq ciwilizacii. Ponimanie suschnostnyh harakteristik mirowozzreniq stalo bazowym dlq nastoqschego issledowaniq.Poluchennye wywody posluzhili teoreticheskim obosnowaniem i pedagogicheskimi predposylkami wydwinutyh gipotez dlq razrabotki modeli formirowaniq mirowozzreniq studenta tehnicheskogo profilq w processe professional'noj podgotowki w wuze.Issledowanie pomoglo sformulirowat' rqd nauchnyh naprawlenij i aktualizirowat' problemu pedagogicheskoj podgotowki prepodawatelej tehnicheskogo wuza.
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