V monografii rassmatriwaetsq problema formirowaniq motiwacii samorealizacii podrostkow w uchebnom processe. V kachestwe sredstwa formirowaniq motiwacii samorealizacii wzqta zadachnaq situaciq. Proweden teoreticheskij analiz ponqtij «motiw», «motiwaciq» i «samorealizaciq», na osnowanii kotorogo wydwinuto opredelenie «motiwacii samorealizacii». Vydeleny funkcii motiwacii samorealizacii lichnosti, kriterii motiwacii samorealizacii podrostkow i urowni sformirowannosti motiwacii samorealizacii. Postroena teoreticheskaq model' formirowaniq motiwacii samorealizacii podrostkow. Prowedena opytno-äxperimental'naq rabota, rezul'taty kotoroj otrazheny wo wtoroj glawe. Monografiq prednaznachena dlq uchitelej srednih obscheobrazowatel'nyh shkol, studentow i aspirantow pedagogicheskih wuzow.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.