PMFK¿sowokupnost' wzaimoswqzannyh kachestw lichnosti (mobilizacionnyh znanij, umenij, sposobnosti dejstwowat' w zadannoj situacii), neobhodimyh uchitelü dlq resheniq professional'nyh zadach. V strukture pedagogicheskoj mo¬bilizacionno-funkcional'noj kompetencii wydelqütsq sleduüschie komponenty: kognitiwnyj, operacionno-deqtel'nostnyj, lichnostno-motiwacionnyj. Komponenty pedagogicheskoj mobilizacionno-funkcional'noj kompetencii nachinaüt formirowat'sq i razwiwat'sq w obrazowatel'noj srede wuze.Kazhdyj student w obrazowatel'noj srede wuza priobretaet mobilizacionnye znaniq, umeniq, sposobnosti i motiwaciü, no urowen' ih sformirowannosti mozhet byt' razlichnym. Poätomu awtorami opre-deleno tri urownq sformirowannosti pedagogicheskoj mobilizacionno-funkcional'noj kompetencii studentow wuza(reproduktiwnyj, produktiwnyj, tworcheskij), a takzhe sformulirowany kriterii ih ocenki. Awtorami issledowaniq razrabotana model' formirowaniq PMFK studentow wuza, pozwolqüschaq predstawit' process wzaimodejstwiq prepodawatelej i studentow po razwitiü mobilizacionnyh znanij, umenij, sposobnostej i motiwacii, rezul'tatom wnedreniq kotoroj qwlqetsq powyshenie u studentow wuza urownq sformirowannosti dannoj kompetencii.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.