V rabote rassmatrivajutsya osnovnye polozheniya programmy modul'nogo obucheniya po kursu "Teoriya avtomaticheskogo upravleniya" studentami tehnicheskogo universiteta. Provoditsya analiz dostoinstv i nedostatkov modul'noj sistemy obucheniya v sravnenii s tradicionnoj sistemoj pri formirovanii u budushhih inzhenerov professional'nyh umenij. Vyyavlyaetsya dinamika urovnya usvoeniya znanij, bazovyh umenij i motivacionnoj sfery u studentov, obuchajushhihsya po programme modul'nogo obucheniya.
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