Kniga raskryvaet soderzhatel'nye aspekty ispol'zovaniya kejs-tehnologij pri organizacii deyatel'nosti po formirovaniju social'nyh umenij u detej starshego doshkol'nogo vozrasta. Vnimaniju chitatelej predlozheny konceptual'nye polozheniya ispol'zovaniya dannoj tehnologii v rabote s doshkol'nikami. Opisany jetapy i soderzhanie issledovatel'skoj raboty, predstavleny rezul'taty po vnedreniju kejs-tehnologii v obrazovatel'nyj process doshkol'noj organizacii.