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A formulação e resolução de problemas é assumida para cada nova situação problemática e promove organizações inteligentes, abertas à aprendizagem de todos os seus membros, com capacidade para experimentar a fim de atingir seus objetivos educacionais e metas claras. Permite enfrentar e resolver sistematicamente os problemas; gerar novas abordagens e experimentações; aprender com a própria experiência e, ao mesmo tempo, questioná-la. Vista de outra perspectiva, esta metodologia é um exemplo para a geração de novas culturas de trabalho em organizações educacionais.

Produktbeschreibung
A formulação e resolução de problemas é assumida para cada nova situação problemática e promove organizações inteligentes, abertas à aprendizagem de todos os seus membros, com capacidade para experimentar a fim de atingir seus objetivos educacionais e metas claras. Permite enfrentar e resolver sistematicamente os problemas; gerar novas abordagens e experimentações; aprender com a própria experiência e, ao mesmo tempo, questioná-la. Vista de outra perspectiva, esta metodologia é um exemplo para a geração de novas culturas de trabalho em organizações educacionais.
Autorenporträt
The authors are professors of the Department of Mathematics-Physics, University of Las Tunas. Graduates in Education, specializing in Mathematics and Mathematics-Physics. Members of the research line "The Formation of the Education Professional in Natural and Exact Sciences" of the Institutional Project IPAL.