U monograf visv tleno stanovlennya problemi formuvannya profes jno mob l'nost z urahuvannyam specif ki rozvitku agrarno galuz , proanal zovano soc al'no- storichn peredumovi rozvitku, a takozh vpliv na formuvannya profes jno mob l'nost genderno segregac na rinku prac . Obgruntovano konceptual'n zasadi formuvannya profes jno mob l'nost do skladu yakih vkljucheno andragog chnij, kontextnij ta gendernij p dhodi, a takozh metodolog chn principi. Rozrobleno model' formuvannya profes jno mob l'nost majbutn h fah vc v agrarno sferi. Rozrobleno pedagog chn umovi formuvannya profes jno mob l'nost . Predstavleno metodichnu sistemu formuvannya u proces vivchennya psihologo-pedagog chnih discipl n. Rozglyanuto gotovn st' do profes jno mob l'nost yak rezul'tat formuvannya. Monograf ya bude c kava naukovcyam, pedagog chnij prac vnikam, mag strantam, asp rantam, vs m, kogo hvilju pitannya formuvannya profes jno mob l'nost vipusknik v VNZ.