Dieses Buch gibt einen Überblick über die aktuelle Forschung zum Japanischunterricht im Vereinigten Königreich. Es vermittelt Ihnen, was das Unterrichten von Japanisch an einer britischen Universität mit sich bringen kann, angefangen von der Kultur und der Vielfalt der Studenten bis hin zu einigen Schlüsselkonzepten und Pädagogik im Zusammenhang mit der allgemeinen Lehre an höheren Bildungseinrichtungen. Dieses Buch kann für Sprachlehrer nützlich sein, die derzeit Japanisch an britischen Universitäten unterrichten, die Japanisch an einer britischen Universität unterrichten möchten und die neu im Japanischunterricht sind. Die Leser können das Buch in logischer Reihenfolge von Anfang bis Ende durcharbeiten. Alternativ kann der Leser je nach Interesse in einzelne Kapitel eintauchen, da jedes Kapitel für sich allein gelesen werden kann.