Jeta metodicheskaq broshüra adaptirowana w sootwetstwii s naklonnostqmi francuzskoj metodologii po Tijeskensu i podhoda Sezam. Uchitywaq nekotorye nedostatki wysheupomqnutyh broshür, my schitaem, chto dolzhny propagandirowat' aktiwnyj ili partisipatiwnyj metod, kotoryj stawit obuchaüschegosq w centr swoego obucheniq. Uchaschijsq qwlqetsq glawnym dejstwuüschim licom w processe obucheniq i zasluzhiwaet togo, chtoby emu pomogali i naprawlqli. Obuchat' uchenika - znachit, prezhde wsego, naprawlqt' ego na wyqwlenie sobstwennyh interesow w posledowatel'nosti obucheniq.
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