Franz Frosch hat das erste Kindergartenjahr mit technisch-physikalischen Erfahrungen verbracht. Nun weckt die neu eingerichtete Chemie-AG sofort sein Interesse . . . Die bewährte Struktur des ersten Bandes zum Thema Technik wird hier auf die Chemie erweitert. Die Kinder können auch dieses Mal wieder mit Franz Frosch ihrem Interesse an naturwissenschaftlichen Phänomenen nachgehen. Dazu gibt es natürlich noch jede Menge Hinweise und Anregungen, wie naturwissenschaftliche Früherziehung kindgemäß umgesetzt werden kann.