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Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Soziologie - Kultur, Technik und Völker, einseitig bedruckt, Note: keine, Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau (Pädagogische Hochschule Freiburg), Veranstaltung: Polyphone Weltkultur aus ethischer Progression , 2 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: INHALT
1. Einleitung
2. Lebenslauf Friedrich Schillers
3. Text Über Anmut und Würde
3.1 Der Schönheitsbegriff
3.1.1 Die griechische Auffassung von der Schönheit
3.1.2 Der Begriff der architektonischen Schönheit
3.1.3 Die Schönheit in Abhängigkeit von Vernunft und Natur
3.1.4 Die Schönheit und der Freiheitsbegriff
4. Briefe 1- 9 Über die ästhetische Erziehung
4.1 Der denk und werkgeschichtliche Kontext
4.2 Kants Einfluss auf die Philosophie Schillers
4.3 Der Ausgangspunkt seines Konzepts ( Briefe 1-9)
4.4 Der Naturstaat
4.5 Der Weg zum Vernunftstaat- Die Gebote der Zeit
4.6 Der Vernunftstaat
5. Schlußwort
6. Literaturangabe
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1. Einleitung
2. Lebenslauf Friedrich Schillers
3. Text Über Anmut und Würde
3.1 Der Schönheitsbegriff
3.1.1 Die griechische Auffassung von der Schönheit
3.1.2 Der Begriff der architektonischen Schönheit
3.1.3 Die Schönheit in Abhängigkeit von Vernunft und Natur
3.1.4 Die Schönheit und der Freiheitsbegriff
4. Briefe 1- 9 Über die ästhetische Erziehung
4.1 Der denk und werkgeschichtliche Kontext
4.2 Kants Einfluss auf die Philosophie Schillers
4.3 Der Ausgangspunkt seines Konzepts ( Briefe 1-9)
4.4 Der Naturstaat
4.5 Der Weg zum Vernunftstaat- Die Gebote der Zeit
4.6 Der Vernunftstaat
5. Schlußwort
6. Literaturangabe
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