58,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
29 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

O manual considera o conteúdo de RP e fórmulas de práticas de marca como ferramentas de auto-promoção na esfera comunicativa, são propostas abordagens para projetar e determinar a eficácia das atividades de RP. A idéia principal do livro didático é a integração da atividade de RP e autopromoção de RP na concepção da autopromoção na esfera profissional através do conteúdo de RP e da prática da marca.A ideia do manual é implementada através da tecnologia de gestão de relações públicas, que inclui seis aspectos: 1.aspecto informativo-analítico, 2.aspecto motivacional-alvo, 3.aspecto…mehr

Produktbeschreibung
O manual considera o conteúdo de RP e fórmulas de práticas de marca como ferramentas de auto-promoção na esfera comunicativa, são propostas abordagens para projetar e determinar a eficácia das atividades de RP. A idéia principal do livro didático é a integração da atividade de RP e autopromoção de RP na concepção da autopromoção na esfera profissional através do conteúdo de RP e da prática da marca.A ideia do manual é implementada através da tecnologia de gestão de relações públicas, que inclui seis aspectos: 1.aspecto informativo-analítico, 2.aspecto motivacional-alvo, 3.aspecto planejamento-prognóstico, 4.aspecto conteúdo-operacional, 5.aspecto controle-avaliação, 6.aspecto regulador-corretivo.A lista de literatura usada apresenta a experiência do autor na implementação da comunicação RP em várias esferas do espaço comunicativo.O manual é destinado a professores e alunos de universidades e pode ser usado na íntegra ao estudar o curso "Relações Públicas" e parcialmente ao estudar um tópico separado (tópicos 1-15) ou um problema separado de conteúdo de relações públicas e de práticas de marca.
Autorenporträt
Candidata a Ciencias Pedagógicas, Profesora Asociada. En 1981 se licenció en Historia por la Universidad Estatal A.M. Gorky de los Urales. En 1999 defendió su tesis doctoral. Profesor de historia y estudios sociales en la escuela nº 121 (1981-1990), en la escuela secundaria nº 9 (1990-2006), profesor asistente en la Universidad Estatal de los Urales A.M. Gorki (2001 - 2018), profesor asistente en la USK (2004-2019). Excelente educador de la Federación Rusa. Retirado.