Frühe Förderung entwicklungsauffälliger Kinder und Jugendlicher - Hartke, Bodo / Jogschies, Peter / Borchert, Johann (Hrsg.)
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In der Sonderpädagogik hat der Aspekt der "Prävention" in den letzten Jahren erheblich an Bedeutung gewonnen. Die Sonderpädagogik soll durch Maßnahmen frühzeitiger Diagnostik und gezielter individueller Förderung Behinderungen gleichsam verhindern. Damit ergibt sich die Frage nach wissenschaftlich begründeten und effizienten Konzepten, mit denen Kinder und Jugendliche durch präventive sonderpädagogische Interventionen so gefördert werden können, dass eine sich anbahnende Behinderung aufgefangen werden kann. Das Buch stellt für die Bereiche der sonderpädagogischen Frühförderung, der schulischen…mehr

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Produktbeschreibung
In der Sonderpädagogik hat der Aspekt der "Prävention" in den letzten Jahren erheblich an Bedeutung gewonnen. Die Sonderpädagogik soll durch Maßnahmen frühzeitiger Diagnostik und gezielter individueller Förderung Behinderungen gleichsam verhindern. Damit ergibt sich die Frage nach wissenschaftlich begründeten und effizienten Konzepten, mit denen Kinder und Jugendliche durch präventive sonderpädagogische Interventionen so gefördert werden können, dass eine sich anbahnende Behinderung aufgefangen werden kann. Das Buch stellt für die Bereiche der sonderpädagogischen Frühförderung, der schulischen sowie der außerschulischen und nachschulischen Förderung die aktuellen und empirisch gesicherten Ansätze der Prävention vor.
Autorenporträt
Prof. Dr. Johann Borchert war Geschäftsführender Direktor des Instituts für Heilpädagogik der Universität Flensburg. Dr. Peter Jogschies ist dort Wissenschaftlicher Mitarbeiter. Prof. Dr. Bodo Hartke lehrt Pädagogik bei Lernbehinderung an der Universität Rostock und ist Direktor des dortigen Institutes für Sozialpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation.