Frühe Hilfen in der Pädiatrie

Bedarf erkennen ¿ intervenieren ¿ vernetzen
Herausgegeben:Mall, Volker; Friedmann, Anna

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Dieser Leitfaden richtet sich speziell an den niedergelassenen Kinder- und Jugendarzt als Lotse für Familien, die aufgrund hoher psychosozialer Belastungen Früher Hilfen bedürfen. Das praxisnah konzipierte Buch beschreibt die Dynamik frühkindlicher Regulationsstörungen, elterlicher Psychopathologie und weiterer psychosozialer Belastungen. Aus der täglichen Praxis heraus erörtern die Autoren, wie der Pädiater mit der Früherkennungsuntersuchung und weiteren Screeninginstrumenten den Bedarf an Frühen Hilfen feststellen und psychosoziale Unterstützung einleiten und vermitteln kann. Der Leser gewinnt schließlich einen Überblick über mögliche Interventionen und vernetzte Versorgungsangebote in den Bereichen Therapie, Förderung und Beratung.

Produktdetails

• Verlag: Springer / Springer Berlin Heidelberg / Springer, Berlin
• Artikelnr. des Verlages: 978-3-662-49261-1
• 1. Aufl. 2016
• Seitenzahl: 296
• Erscheinungstermin: 5. Juli 2016
• Deutsch
• Abmessung: 240mm x 168mm x 16mm
• Gewicht: 544g
• ISBN-13: 9783662492611
• ISBN-10: 366249261X
• Artikelnr.: 44688357

Autorenporträt

Prof. Dr. med. Volker Mall, Lehrstuhl Sozialpädiatrie der Technischen Universität München, kbo Kinderzentrum Pädagogin M.A. Anna Friedmann, Sozialpädiatrie der Technischen Universität München, kbo Kinderzentrum

Inhaltsangabe

I Grundlagen.- II. Belastungsfaktoren und Störungen der frühkindlichen Entwicklung (Klinik -Diagnostik-Therapie).- III Bedarf an Frühen Hilfen in der Pädiatrie.- IV Interventionen und vernetzte Versorgungsangebote.- V V Instrumente zur Einschätzung des Bedarfs an Frühen Hilfen.

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I Grundlagen.- II. Belastungsfaktoren und Störungen der frühkindlichen Entwicklung (Klinik –Diagnostik-Therapie).- III Bedarf an Frühen Hilfen in der Pädiatrie.- IV Interventionen und vernetzte Versorgungsangebote.- V V Instrumente zur Einschätzung des Bedarfs an Frühen Hilfen.

Rezensionen

"Klar formuliert dieses neue Lehrbuch aus der Feder von 19 ausgewiesenen Experten für dieses Thema erstmals nicht nur den Auftrag der Frühen Hilfen: » Vermittlung passgenauer Hilfen für psychosozial belastete Familien - vor allem während der ersten drei Lebensjahre ihrer Kinder« (also nicht die manchernorts praktizierte Vermittlung von Heilmitteln als Einzeltherapie bei Kindern), sondern auch Wege, wie ein vernetztes Zusammenwirken der Vertreter aller in diesem Bereich Tätigen diesen erfolgreich realisieren können ..." (Dr. med. Ulrich Enzel,in: päd Praktische Pädiatrie, Jg. 24, Heft 4 August 2018 )
"... In dem vorliegenden Buch werden die Berührungspunkte und Gemeinsamkeiten aller im Gesundheitswesen, im Kinderschutz und der Frühförderung tätigen Fachleute aus Medizin und Sozialarbeit übersichtlich dargestellt. Für die Kinder- und Jugendärzte thematisiert dieser Leitfaden praxisrelevante Fragen für die tägliche Arbeit, vor allem auch wie ein Bedarf an frühen Hilfen erkannt und welche Angebote den betroffene Familien vermittelt werden können. ... Für die kinderärztliche Praxis gibt das Buch kluge Denkhilfen, praktikable Lösungsansätze und insgesamt einen ausgezeichneten sozialpädiatrischen Leitfaden an die Hand ..." (Dr. Ulrich Mutschler, in: Pädiatrie,Heft 6, 1. Dezember 2016)