Führung lernen

Fallstudien zu Führung, Personalmanagement und Organisation
Herausgegeben:Kaudela-Baum, Stephanie; Nagel, Erik; Bürkler, Paul; Glanzmann, Verena

• Gebundenes Buch

Produktbeschreibung

Die Fallstudiensammlung enthält eine Fülle von didaktisch aufbereiteten Originalfällen zur praxisnahen und verhaltensorientierten Aus- und Weiterbildung von Führungspersönlichkeiten. Studierende erhalten Einblick in diverse Führungskontexte und lernen, mit Führungsproblemen aus dem eigenen Alltag kompetenter umzugehen. Zusammenfassungen, Teaching Notes und Literaturempfehlungen erleichtern die Orientierung und den Einsatz in der Lehre.

Die 2. Auflage enthält neue, anschauliche Beispiele aus der modernen Arbeitswelt mit Bezug auf die digitale Transformation, agile und horizontale Führung, Flexibilisierung der Arbeit sowie die neue Arbeitnehmergeneration.

Produktdetails

• Verlag: Springer Gabler / Springer, Berlin
• Artikelnr. des Verlages: 978-3-662-56311-3
• 2. Aufl.
• Seitenzahl: 320
• Erscheinungstermin: 1. Juni 2018
• Deutsch
• Abmessung: 246mm x 173mm x 23mm
• Gewicht: 702g
• ISBN-13: 9783662563113
• ISBN-10: 3662563118
• Artikelnr.: 50924641

Autorenporträt

Prof. Dr. Stephanie Kaudela-Baum ist Professorin für Organisation, Führung und Personal sowie Leiterin des Competence Center General Management an der Hochschule Luzern - Wirtschaft.  Prof. Dr. Erik Nagel ist Vize-Direktor des Departements Wirtschaft der Hochschule Luzern, Studienleiter des Executive MBA Luzern sowie Co-Institutsleiter.  Paul Bürkler ist Projektleiter und Dozent am Institut für Betriebs- und Regionalökonomie der Hochschule Luzern.  Prof. Verena Glanzmann ist Dozentin für Human Resource Management und Leadership an der Hochschule Luzern - Wirtschaft.

Inhaltsangabe

Führung und individuelles Verhalten.- Führungsinteraktion und Gruppenverhalten.- Führung, organisationaler Wandel und Innovation.- Führung und Interkulturalität.- Führung und Verantwortung.- Führung von Experten.

Rezensionen

"... Das Buch ist sehr empfehlenswert. Es richtet sich vornehmlich an Kolleginnen und Kollegen, die in der Ausbildung, Diagnostik, Qualifizierung und Entwicklung von Führungskompetenz unterwegs sind." (OrganisationsEntwicklung, Heft 2, 2019)