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Este libro tiene por finalidad acercar a los docentes en la utilización de fuentes históricas en su tarea cotidiana. Este tipo de análisis promueve el desarrollo del pensamiento crítico. Propone una aproximación a un conocimiento más vivencial. El uso de testimonios es una herramienta pedagógica que permite incorporar los contenidos de historia de un modo crítico, ameno y participativo. Con fuentes la historia es vivida como una construcción que permite el enriquecimiento cultural y el desarrollo de una reflexión crítica.