En este libro se define el concepto de medio ambiente, sus componentes (litosfera, hidrosfera, atmósfera y biosfera) y su relación con el ser humano.En segundo lugar, se revisa de forma crítica la definición de la educación ambiental (EA) desde los años 60 hasta la actualidad, y se explican sus objetivos y principios. En tercer lugar, seseñalan algunas clasificaciones de la EA. En cuarto lugar,no se puede dejar de subrayarlaimportancia de la educación ambiental. Apesar de sus beneficios, la educación ambiental presenta algunos retos importantes, de los cuales el libro menciona sólo algunos.También se discuten los planesdeacciónpara evitar que los problemas ambientales se produzcan y vuelvan a ocurrir.Porúltimo, se mencionan, entre otros,algunosprogramas notables de Educación Ambiental.
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