FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO USO DE JOGOS NA FORMAÇÃO DE UM AMBIENTE AMIGÁVEL E
COMPETÊNCIAS DE PARCERIA SOCIAL DOS ESTUDANTES
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Esta monografia discute jogos, seus tipos, possibilidades pedagógicas, jogos de trabalho que servem para desenvolver habilidades de cooperação baseadas em relações amigáveis nos alunos, as etapas de organização desses jogos, métodos de aplicação de jogos na prática educacional e o uso de jogos pelos professores em seu trabalho. O programa serve como um programa para estudantes universitários, ouvintes de cursos de formação avançada, pesquisadores e a comunidade pedagógica.
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