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Das Gedächtnis ist ein umfassender Aspekt, an dem viele Facetten und Prozesse beteiligt sind. Die Leistungen in jedem dieser Bereiche sind unterschiedlich. Auf der Grundlage der Überprüfung von Studien zum Thema Gedächtnis und Altern wurde für die vorliegende Untersuchung die Facette des Alltagsgedächtnisses ausgewählt. Es scheint, dass mehrere (psychosoziale) Faktoren altersbedingte Unterschiede in der Gedächtnisleistung beeinflussen. Daher wurden diese Faktoren in der vorliegenden Studie berücksichtigt. In diesem Buch wird der Versuch unternommen, die alltägliche Gedächtnisleistung indischer älterer Menschen zu untersuchen. Es soll die Beziehung zu soziodemographischen und psychologischen Variablen untersucht werden. Außerdem soll die Rolle einer psychologischen Intervention bei der ausgewählten Stichprobe getestet werden. Die Hauptstichprobe bestand aus 600 älteren Männern und Frauen. Die Probanden wurden in Andhra Pradesh, Indien, mit Hilfe einer mehrstufigen Stichprobentechnik ausgewählt. Die Gesamtstichprobe war gleichmäßig auf die Altersgruppen 60-65, 66-70 und 71-75 Jahre verteilt. Zur Bewertung der alltäglichen Gedächtnisleistung wurden standardisierte Instrumente verwendet. Die Ergebnisse werden im Lichte der psychologischen Interventionen diskutiert. Das Buch ist das Ergebnis eines UGC-Projekts. Das Buch ist hilfreich für Studenten, Forscher und Akademiker.