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Le questioni relative alla diagnosi precoce e alla terapia farmacologica ottimale e patogenetica delle lesioni cerebrali infettive occupano un posto importante nelle attività pratiche di numerosi specialisti, come neurologi, pediatri, specialisti in malattie infettive e altri. Il problema delle neuroinfezioni nei bambini è di particolare rilevanza per il suo elevato peso specifico nella struttura delle malattie neurologiche. Come risultato di un processo infiammatorio diffuso della sostanza cerebrale, si verificano complicazioni neurologiche grossolane, un ritardo nel tasso di sviluppo dei sistemi cerebrali funzionali che forniscono funzioni cerebrali superiori come la memoria, l'attenzione, il pensiero e altri tipi di attività mentale superiore. I processi cognitivi sono alla base della padronanza delle abilità scolastiche: leggere, scrivere, contare, ecc. Un disturbo delle funzioni cerebrali superiori porta a una diminuzione della motivazione all'apprendimento, a una deformazione delle relazioni interpersonali e, in seguito, a un disadattamento sociale e lavorativo.