Kniga poswqschena rassmotreniü i wnedreniü futbola w kachestwe neobqzatel'nogo uprazhneniq w shkol'nom kontexte. Prinimaq wo wnimanie tot fakt, chto futbol qwlqetsq otlichnym razwlecheniem dlq detej na obychnyh urokah fizkul'tury, cel' neobqzatel'nogo zanqtiq - dat' detqm wozmozhnost' priobschit'sq k igre w futbol i obespechit' dopolnitel'nuü sportiwnuü aktiwnost' dlq detej. Blagodarq ämociqm i sportiwnym cennostqm, kotorye neset w sebe futbol, ätot wid swobodnogo predmeta imeet bol'shoj potencial dlq razwitiq nawykow prepodawaniq i obucheniq, a takzhe social'nyh nawykow. Chto kasaetsq metodiko-didakticheskih i pedagogicheskih aspektow, to cel' raboty - pokazat', kak mozhno celenaprawlenno obuchat' futbolu w shkole, ispol'zuq razlichnye podhody s metodiko-didakticheskoj tochki zreniq. Osnownoe wnimanie udelqetsq metodam i soderzhaniü obucheniq, kotorye nailuchshim obrazom podhodqt dlq shkol'nogo futbola. Chto kasaetsq realizacii na shkol'nom i zakonodatel'nom urowne, ob#qsnqütsq wazhnye momenty, kotorye neobhodimo uchitywat' pri wnedrenii ätogo ucheniq w shkolah, kak s tochki zreniq normatiwno-prawowoj bazy, tak i s tochki zreniq uchebnoj programmy.