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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Das Märchen nimmt eine besondere Stellung in der Literatur ein, denn keine literarische Gattung hat je seine Beliebtheit über so viele Jahrhunderte hinweg bewahren können. Oft schon wurden Märchen literaturwissenschaftlich in Bezug auf Form, Inhalt oder Figurenkonstellation hin untersucht, doch wie steht es mit der Analyse der Gegenstände, die unverzichtbares Detail beinahe jeden Märchens sind? Sie wurden bisher in der Forschung vernachlässigt. Dieses Buch widmet sich der Frage nach der Beschaffenheit der Gegenstände und Requisiten im Märchen. Was sind es…mehr

Produktbeschreibung
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Das Märchen nimmt eine besondere Stellung in der Literatur ein, denn keine literarische Gattung hat je seine Beliebtheit über so viele Jahrhunderte hinweg bewahren können. Oft schon wurden Märchen literaturwissenschaftlich in Bezug auf Form, Inhalt oder Figurenkonstellation hin untersucht, doch wie steht es mit der Analyse der Gegenstände, die unverzichtbares Detail beinahe jeden Märchens sind? Sie wurden bisher in der Forschung vernachlässigt. Dieses Buch widmet sich der Frage nach der Beschaffenheit der Gegenstände und Requisiten im Märchen. Was sind es für Dinge, die in dieser literarischen Gattung auftauchen? Welche Bedeutung haben sie und wie gelangen sie in den Besitz der Märchenfiguren? Am Beispiel ausgewählter Kunstmärchen von Wilhelm Hauff über Hans Christian Andersen, Ludwig Tieck, Oscar Wilde sowie Clemens Brentano und Johann Wolfgang von Goethe analysiert die Autorin, Lena Klockenhoff, den Prozess des Gebens und des Nehmens. Anhand von Märchen wie bspw. "Die Geschichte von dem kleinen Muck", "Zwerg Nase", "Die roten Schuhe" oder "Das Sternenkind" werden die Gabe, das Geschenk, das Almosen und das Diebesgut im Märchen untersucht. Das Buch richtet sich an Wissenschaftler und Studierende aus dem Bereich der Kultur- und Literaturwissenschaft sowie an alle an Märchenforschung Interessierten.
Autorenporträt
Mag., studierte Germanistik an der Universität Paderborn mit den Schwerpunkten Pädagogik sowie Ältere und Neuere Deutsche Literaturwissenschaft.