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Ganztagsschule, Ganztagsangebote, Ganztagsbildung- egal welchen Begriff man verwendet, alle skizzieren die Entwicklung zu einer neuen Schulform. In wie weit tangiert diese Entwicklung angehende Diplom Pädagogen?Diese Arbeit setzt sich mit der Kooperation zwischen der Schule und der Kinder- und Jugendhilfe auseinander. Durch die Einführung der Ganztagsform kann es zunehmend zur Kooperation zwischen Schule und Kinder- und Jugendhilfe kommen. Wo Begegnung zwischen Lehrkräften und dem weiteren pädagogisch tätigen Personal stattfindet, soll Frage dieser Arbeit sein.

Produktbeschreibung
Ganztagsschule, Ganztagsangebote, Ganztagsbildung- egal welchen Begriff man verwendet, alle skizzieren die Entwicklung zu einer neuen Schulform. In wie weit tangiert diese Entwicklung angehende Diplom Pädagogen?Diese Arbeit setzt sich mit der Kooperation zwischen der Schule und der Kinder- und Jugendhilfe auseinander. Durch die Einführung der Ganztagsform kann es zunehmend zur Kooperation zwischen Schule und Kinder- und Jugendhilfe kommen. Wo Begegnung zwischen Lehrkräften und dem weiteren pädagogisch tätigen Personal stattfindet, soll Frage dieser Arbeit sein.
Autorenporträt
Geboren 1985,nach 13 Jahre Schule erstmal im Slum von Nairobi mitgearbeitet.Im anschliessenden Diplom Pädagogik Studium intensiv mit der Thematik Bildung auseinander gesetzt. Mit Schwerpunkt Sozialpädagogik,Zusatzfach Andragogik und Nebenfach Sportdidaktik in der Grundschule lag es nahe sich mit der Ganztagsschule auseinander zusetzen.