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Das Modell der "integrierten Pflege" setzt neue Maßstäbe in der Pflegeausbildung. Es ist ein Wegweiser zur Umstellung des Unterrichts auf die gemeinsame Ausbildung von Krankenpflege, Kinderkrankenpflege und Altenpflege.

Produktbeschreibung
Das Modell der "integrierten Pflege" setzt neue Maßstäbe in der Pflegeausbildung. Es ist ein Wegweiser zur Umstellung des Unterrichts auf die gemeinsame Ausbildung von Krankenpflege, Kinderkrankenpflege und Altenpflege.
Autorenporträt
Prof Dr. Susanne Schewior-Popp lehrt Pflegepädagogik im Fachbereich "Pflege und Gesundheit" an der Katholischen Fachhochschule in Mainz. Sie ist u. a. Mitherausgeberin von "THIEMEs Pflege" und Autorin des Didaktik-Lehrbuchs "Handlungsorientiertes Lehren und Lernen in Pflege und Rehabilitationsberufen" im Thieme Verlag Stuttgart. Annette Lauber, Dipl.-Pflegepädagogin (FH) leitet das Praxisreferat des Fachbereichs "Pflege und Gesundheit" an der Katholischen Fachhochschule in Mainz. Sie ist u. a. Mitherausgeberin der Lehrbuchreihe "verstehen & pflegen" im Thieme Verlag Stuttgart.