Andere Kunden interessierten sich auch für
![Schichtspezifische Lohndiskriminierung von Frauen im professionellen Sport]( "Schichtspezifische Lohndiskriminierung von Frauen im professionellen Sport")
Schichtspezifische Lohndiskriminierung von Frauen im professionellen Sport17,95 €![Auswirkungen des gesetzlichen Mindestlohns auf Niedriglohnbeschäftigung, Tarifpolitik und Gender Pay Gap]( "Auswirkungen des gesetzlichen Mindestlohns auf Niedriglohnbeschäftigung, Tarifpolitik und Gender Pay Gap")
Auswirkungen des gesetzlichen Mindestlohns auf Niedriglohnbeschäftigung, Tarifpolitik und Gender Pay Gap17,95 €![Wie lässt sich die Benachteiligung der Frau auf dem Arbeitsmarkt erklären?]( "Wie lässt sich die Benachteiligung der Frau auf dem Arbeitsmarkt erklären?")
Wie lässt sich die Benachteiligung der Frau auf dem Arbeitsmarkt erklären?17,95 €![Unterschiede bei der Gender Pay Gap in Ost- und Westdeutschland]( "Unterschiede bei der Gender Pay Gap in Ost- und Westdeutschland")
Unterschiede bei der Gender Pay Gap in Ost- und Westdeutschland17,95 €![Quantitative Analysen zur Einkommensungleichheit zwischen Männern und Frauen anhand des Sozioökonomischen Panels 2009]( "Quantitative Analysen zur Einkommensungleichheit zwischen Männern und Frauen anhand des Sozioökonomischen Panels 2009")
Quantitative Analysen zur Einkommensungleichheit zwischen Männern und Frauen anhand des Sozioökonomischen Panels 200927,95 €![Familienstrukturen im sozialen Wandel]( "Familienstrukturen im sozialen Wandel")
Familienstrukturen im sozialen Wandel15,95 €![Work ¿ Life ¿ Balance in der Generation Y. Eine Chance für eine Geschlechterangleichung?]( "Work ¿ Life ¿ Balance in der Generation Y. Eine Chance für eine Geschlechterangleichung?")
Work ¿ Life ¿ Balance in der Generation Y. Eine Chance für eine Geschlechterangleichung?27,95 €
Linda Steuer erörtert anhand eines Ursachen-Modells die Ursprünge und Einflussfaktoren für den Mangel an Frauen in MINT-Berufen. Sie zeigt, inwieweit die im Zuge des Modells entwickelten Erkenntnisse in aktuellen Maßnahmen und MINT-Programmen berücksichtigt werden, sowie ob ein Erfolg aus jenen abgeleitet und erwartet werden kann. Basierend auf den Forschungsergebnissen sowie der Analyse aktueller Programme werden Implikationen und Handlungsmöglichkeiten für Wissenschaft und Praxis vorgestellt.