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Nel percorso tracciato in questo libro il luogo di partenza è il passaggio epistemologico in cui siamo immersi e che connota anche il territorio della storiografia. Tracciando in modo strumentale un breve itinerario delle trasformazioni della storiografia dall'Ottocento ad oggi, il libro definisce le idee chiave da cui muoversi. Con genealogia del presente indica una storiografia che, ristrutturando il passato a partire da questo "ora", diventa strumento per liberare il presente, restituendogli le sue potenzialità e aprendolo alla novità di uno sguardo capace di meravigliarsi. Come…mehr

Produktbeschreibung
Nel percorso tracciato in questo libro il luogo di partenza è il passaggio epistemologico in cui siamo immersi e che connota anche il territorio della storiografia. Tracciando in modo strumentale un breve itinerario delle trasformazioni della storiografia dall'Ottocento ad oggi, il libro definisce le idee chiave da cui muoversi. Con genealogia del presente indica una storiografia che, ristrutturando il passato a partire da questo "ora", diventa strumento per liberare il presente, restituendogli le sue potenzialità e aprendolo alla novità di uno sguardo capace di meravigliarsi. Come applicazione delle idee organizzate, delle scelte strategiche assunte e come messa a punto di alcuni strumenti di lavoro, il libro riporta l'esperienza didattica del Laboratorio di Genealogia dell'Architettura, nel corso di laurea in Architettura dell'Università degli Studi della Basilicata. L'autrice si interroga sul ruolo della didattica della storia, e l'obiettivo formativo diventa insegnare a costruire la storia.
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Autorenporträt
Angela Colonna, Storica dell'Architettura e del Paesaggio, dirige la Cattedra UNESCO in Mediterranean Cultural Landscapes and Communities of Knowledge all'Università della Basilicata. Autrice, insieme a Domenico Fiore, del Piano di Gestione del sito UNESCO dei Sassi di Matera. Tra le pubblicazioni: Genealogia del presente e storiografia dell'architettura, Calebasse, 2015; Vincenzo Corazza e gli anni Trenta a Matera. Architetture e piani di un progettista delle istituzioni, Libria, 2019 (con D. Fiore e E. Vadini); Creating communities of knowledge and connecting to landscape, in UNESCO,Humanist Futures: Perspectives from UNESCO Chairs and UNITWIN Networks on the futures of education, 2020.