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I problemi associati al comportamento deviante degli adolescenti nelle scuole stanno diventando sempre più preoccupanti. Coloro che si occupano di educazione, preoccupati dalla portata di questo comportamento, si chiedono come affrontarlo. In quest'ottica, è stata condotta una ricerca per evidenziare il legame tra l'educazione dei genitori e i comportamenti devianti osservati nella società in generale e nell'ambiente scolastico in particolare, a partire dal caso della scuola professionale Don Bosco di Cotonou. I risultati di questa ricerca sono stati ottenuti utilizzando un approccio misto, condotto su un campione di ottanta (80) individui. La somministrazione di un questionario, interviste semi-direzionali e osservazioni rivelano l'esistenza di comportamenti devianti nell'ambiente scolastico, come deviazioni sessuali, deviazioni linguistiche, uso di droghe, violenza, indisciplina scolastica, disobbedienza, etc. Questi comportamenti sono probabilmente il risultato di un difetto o della mancanza di supervisione dei genitori. È quindi necessario ripensare l'educazione di base per sostenere meglio i bambini nella loro carriera scolastica. Parole chiave: Zogbo (Benin), Educazione, Indisciplina, Deviazioni sessuali, Adolescenza.