Julio Cesar Abranches Guimarães

Geografia e Ideologia

Uma relação metodológica necessária na prática escolar

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Produktbeschreibung

Este livro se desdobra sobre a importância de inserir o conceito de Ideologia como um dos pilares da prática metodológica de ensino de aprendizagem e no processo de escolarização da Geografia. Em nossa análise observamos como o conceito é, ou não, entendido por alunos do ensino médio de uma escola da rede estadual de educação no município de Viçosa, MG. Para tanto, utilizamos como caminho metodológico a pesquisa bibliográfica sobre o conceito de ideologia na perspectiva de alguns autores como Marx, Gramsci, Mészáros e Santos, apresentamos, além de alguns estudos de casos e autores que abordam a temática, os resultados do questionário aplicado aos participantes e fazemos a análise do livro didático. Assim se possibilita avaliar, além das potencialidades, como a Geografia Escolar tem direcionado os saberes em sala de aula, no livro didático, propondo alternativas para reduzir a possível insuficiência conceitual e engendrar uma breve reflexão sobre o papel do professor de Geografia em uma perspectiva crítica, reflexiva e ideológica.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 16. Juli 2019
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 96g
• ISBN-13: 9786139791767
• ISBN-10: 6139791766
• Artikelnr.: 57423398

Autorenporträt

Enseignant de l'éducation de base dans le système scolaire (SEE-MG), il est titulaire d'une maîtrise en éducation de l'Université fédérale de Viçosa (UFV) et d'une licence en géographie de l'Université fédérale de Viçosa (UFV). Il est également titulaire d'une licence en histoire et s'est spécialisé dans la méthodologie de l'enseignement de la géographie et de l'histoire.