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In der Monographie werden die Fragen der Ausbildung von Bergbauingenieuren und der Entwicklung ihrer ökologischen Kompetenz mit Hilfe von Geoinformationstechnologien untersucht. Der integrierte Ansatz zur Behandlung der Frage der Entwicklung der ökologischen Kompetenz des zukünftigen Ingenieurs erfordert die Definition des Inhalts, der Struktur, des Platzes im System der beruflichen Fähigkeiten, der Ausbildungsebenen und der Messkriterien, der Gründe für die Auswahl und die Entwicklung von Methoden für den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien für die Entwicklung der…mehr

Produktbeschreibung
In der Monographie werden die Fragen der Ausbildung von Bergbauingenieuren und der Entwicklung ihrer ökologischen Kompetenz mit Hilfe von Geoinformationstechnologien untersucht. Der integrierte Ansatz zur Behandlung der Frage der Entwicklung der ökologischen Kompetenz des zukünftigen Ingenieurs erfordert die Definition des Inhalts, der Struktur, des Platzes im System der beruflichen Fähigkeiten, der Ausbildungsebenen und der Messkriterien, der Gründe für die Auswahl und die Entwicklung von Methoden für den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien für die Entwicklung der ökologischen Kompetenz. Die Geoinformationstechnologien könnten eine Lösung für dieses Problem bieten. Das Buch richtet sich an Wissenschaftler, Lehrer und Studenten höherer Bildungseinrichtungen, Doktoranden, MA-Studenten und Postgraduierte. Es wird für jeden von Nutzen sein, der sich für die Anwendung von Informations- und Kommunikationstechnologien im Ausbildungsprozess interessiert.
Autorenporträt
- Morkun Vladimir Dr.Sc. (Ingenieurwesen), Prof., Vizerektor für Forschung der Nationalen Universität Kryvyi Rih - Hryshenko Svitlana Ph.D. (Pädagogik), Leiterin der Abteilung für wissenschaftliche und technische Informationen, Forschungsabteilung der Nationalen Universität Kryvyi Rih.