Gerenciamento de recursos hídricos no semiarido brasileiro - de Araújo, Matheus Duarte;de Brito, Yáscara Maia Araújo
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Este estudo propõe uma abordagem integrativa de modelos ambientais, a partir da combinação do modelo FPEIR (Força Motriz-Pressão-Estado-Impacto-Resposta) e da modelagem de alocação de água, para avaliar as estratégias de gerenciamento da demanda hídrica na Bacia Hidrográfica do rio Apodi-Mossoró (Rio Grande do Norte). O crescimento populacional aliado ao desenvolvimento econômico, a inadequada gestão e as mudanças climáticas são as forças motrizes para a escassez hídrica e os conflitos do sistema hídrico em análise. O Sistema Integrado de Gerenciamento dos Recursos Hídricos do Estado é…mehr

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Produktbeschreibung
Este estudo propõe uma abordagem integrativa de modelos ambientais, a partir da combinação do modelo FPEIR (Força Motriz-Pressão-Estado-Impacto-Resposta) e da modelagem de alocação de água, para avaliar as estratégias de gerenciamento da demanda hídrica na Bacia Hidrográfica do rio Apodi-Mossoró (Rio Grande do Norte). O crescimento populacional aliado ao desenvolvimento econômico, a inadequada gestão e as mudanças climáticas são as forças motrizes para a escassez hídrica e os conflitos do sistema hídrico em análise. O Sistema Integrado de Gerenciamento dos Recursos Hídricos do Estado é responsável pela gestão da bacia em foco. Os instrumentos da Lei Nacional das Águas encontram-se parcialmente implementados na bacia. A Companhia de Águas e Esgoto do Estado projeta a ampliação do sistema hídrico. Nesta pesquisa, o sistema Apodi-Mossoró foi analisado frente a quatro estratégias de alocação e variações nas condições requeridas para os seus reservatórios. A análise realizada mostra falhas no atendimento às demandas, as quais poderão ser amenizadas nas estratégias que incorporam a gestão da demanda e o aporte da transposição do Rio São Francisco.
Autorenporträt
Bachelor-Abschluss in Sanitär- und Umwelttechnik der UEPB (2014), Spezialisierung in Arbeitssicherheitstechnik (2016), und Master-Abschluss in Bau- und Umwelttechnik der UFCG (2017). Er war als Lehrer für technische und höhere Bildung tätig und unterrichtete Kurse wie Hydrologie, Hydraulik und Hydrosanitärprojekte.