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Inhaltsangabe
Zu diesem Buch: Gesamthochschulen - ein hoch- schulpolitisches Alibi?.- Die Gründungsphase der Gesamthochschule: Zielvorstellungen und Perspektiven.- Ist erst die Vorstellung revolutioniert, hält die Wirklichkeit nicht stand! Integrierte Gesamthochschulen: Intention und Wirklichkeit.- Praxisbezug - Forschung für wen?.- Regionalität und Betroffenheit: Zur Konzeption des Essener Wissenschaftsladens.- Fachhochschule und Universität - Erfolgreiche Integration.- Theoriestudium ohne Praxis - praxisorientiertes Studium ohne Theorie?.- Soziale Öffnung und Chancengleichheit durch die Gesamthochschulen.- Vom Ordinarius zum Hochschullehrer.- Ist "Diesseits der Studienreform" gleichbedeutend mit "Jenseits der Wissenschaft"? - Die Fernuniversität im Jahr 1982.- Zehn Jahre Gesamthochschule: Ergebnisse einer Entwicklung.- Die integrierte Gesamthochschule - Nach wie vor ein Modell für die Hochschulentwicklung?.- Nachwort des Wissenschaftsministers des Landes Nordrhein-Westfalen.- Dokumentation.- Autorenverzeichnis.
Zu diesem Buch: Gesamthochschulen - ein hoch- schulpolitisches Alibi?.- Die Gründungsphase der Gesamthochschule: Zielvorstellungen und Perspektiven.- Ist erst die Vorstellung revolutioniert, hält die Wirklichkeit nicht stand! Integrierte Gesamthochschulen: Intention und Wirklichkeit.- Praxisbezug - Forschung für wen?.- Regionalität und Betroffenheit: Zur Konzeption des Essener Wissenschaftsladens.- Fachhochschule und Universität - Erfolgreiche Integration.- Theoriestudium ohne Praxis - praxisorientiertes Studium ohne Theorie?.- Soziale Öffnung und Chancengleichheit durch die Gesamthochschulen.- Vom Ordinarius zum Hochschullehrer.- Ist "Diesseits der Studienreform" gleichbedeutend mit "Jenseits der Wissenschaft"? - Die Fernuniversität im Jahr 1982.- Zehn Jahre Gesamthochschule: Ergebnisse einer Entwicklung.- Die integrierte Gesamthochschule - Nach wie vor ein Modell für die Hochschulentwicklung?.- Nachwort des Wissenschaftsministers des Landes Nordrhein-Westfalen.- Dokumentation.- Autorenverzeichnis.
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