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Die kommerzielle Aktivität von Schülern ist ein wiederkehrendes Phänomen in Ouagadougou und wird durch mehrere Faktoren erklärt. Zu diesem Zweck konnten wir im Rahmen unserer Studie die verschiedenen Motivationen verstehen, die Schulkinder dazu veranlassen, KT zu betreiben. Am Ende unserer Studie können wir sagen, dass sozioökonomische und politische Faktoren die Ursachen für die KT-Praxis von Schulkindern während der Ferien in Ouagadougou sind. Die sozialen Faktoren der Geschäftstätigkeit sind die Haushaltsgröße, der Status und der Familienstand.Die wirtschaftlichen Faktoren sind die berufliche Situation und die schulischen Bedürfnisse. Politische Faktoren sind die Unkenntnis der Rechtstexte zur Kinderarbeit und das Bildungssystem.