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Der Geschichtsunterricht an den Waldorfschulen soll in Klassenstufe 8 die Entstehung unserer Zivilisation bis in die Gegenwart verfolgen. Das vorliegende Geschichtsbuch ist für Schülerinnen und Schüler geschrieben. Es kann im Klassensatz im Präsenz- und Distanzunterricht eingesetzt werden, soll darüber hinaus aber auch geschichtsinteressierten die Möglichkeit bieten, sich weiter zu informieren. Die Sammlung von historischen Einführungen, Karten, Bilddokumenten Quellentexten und Kurzbiographien zu den technischen, wirtschaftlichen, ökologischen und sozialen Veränderungen seit dem 18.…mehr

Produktbeschreibung
Der Geschichtsunterricht an den Waldorfschulen soll in Klassenstufe 8 die Entstehung unserer Zivilisation bis in die Gegenwart verfolgen. Das vorliegende Geschichtsbuch ist für Schülerinnen und Schüler geschrieben. Es kann im Klassensatz im Präsenz- und Distanzunterricht eingesetzt werden, soll darüber hinaus aber auch geschichtsinteressierten die Möglichkeit bieten, sich weiter zu informieren. Die Sammlung von historischen Einführungen, Karten, Bilddokumenten Quellentexten und Kurzbiographien zu den technischen, wirtschaftlichen, ökologischen und sozialen Veränderungen seit dem 18. Jahrhundert wird durch Fragestellungen und Aufgaben aufbereitet und kann auch der Vorbereitung von Kurzreferaten dienen. Das Arbeitsbuch bietet nicht nur eine verlässliche Materialgrundlage, sondern durch seinen Aufbau die Möglichkeit, geschichtliche Zusammenhänge denkend zu erschließen und so das individuelle Geschichtsbild zu erweitern. M. Michael Zech Eine Material- und Arbeitsgrundlage für eine ganze Geschichtsepoche - jetzt als Klassensatz bestellen und dann schülerzentriert arbeiten. Das Begleitheft mit didaktischen methodischen Anregungen für Lehrerinnen und Lehrer gratis auf der Website der Pädagogischen Forschungsstelle herunterladen.