Eine Poetik-Vorlesung, die sich vor allem der "Kinder- und Jugendliteratur" widmet; ein großangelegtes Plädoyer für eine Kinder- und Jugendliteratur, die getragen wird von der Hoffnung, die reale Welt mit- oder sogar umgestalten zu können. Die Autorin berichtet dabei über Anstöße und Anlässe zum Schreiben, über reale Geschichten und ihre Umsetzung in fiktionale Geschichten, über deren Baupläne und deren Eigenleben, immer wieder aber auch über das Zusammenspiel zwischen dem Akt des Schreibens und dem Akt des Lesens, über Begegnungen mit Leserinnen und Lesern.