Andere Kunden interessierten sich auch für
![Geschlechtsspezifische Sozialisation]( "Geschlechtsspezifische Sozialisation")
Geschlechtsspezifische Sozialisation15,95 €![¿Spielbubis¿ und ¿Eingebildete Weiber¿ - Geschlechtsspezifische Sozialisation und Entwicklung bei Jugendlichen zwischen 13 und 16 Jahren]( "¿Spielbubis¿ und ¿Eingebildete Weiber¿ - Geschlechtsspezifische Sozialisation und Entwicklung bei Jugendlichen zwischen 13 und 16 Jahren")
¿Spielbubis¿ und ¿Eingebildete Weiber¿ - Geschlechtsspezifische Sozialisation und Entwicklung bei Jugendlichen zwischen 13 und 16 Jahren15,95 €![Medienerziehung in der Grundschule. Hintergründe, Konzepte und mögliche Zielsetzungen]( "Medienerziehung in der Grundschule. Hintergründe, Konzepte und mögliche Zielsetzungen")
Medienerziehung in der Grundschule. Hintergründe, Konzepte und mögliche Zielsetzungen17,95 €![Kindermedien 2000 - Mit der Lizenz zum Erfolg]( "Kindermedien 2000 - Mit der Lizenz zum Erfolg")
Kindermedien 2000 - Mit der Lizenz zum Erfolg47,95 €![Mediennutzung und Identitätssuche bei Jugendlichen]( "Mediennutzung und Identitätssuche bei Jugendlichen")
Mediennutzung und Identitätssuche bei Jugendlichen17,95 €![Gegenüberstellung von ¿V wie Vendetta¿ und ¿1984¿]( "Gegenüberstellung von ¿V wie Vendetta¿ und ¿1984¿")
Gegenüberstellung von ¿V wie Vendetta¿ und ¿1984¿17,95 €![Ermutigung, Motivation, Selbsterfüllung. Unterschiede und Koppelung]( "Ermutigung, Motivation, Selbsterfüllung. Unterschiede und Koppelung")
Ermutigung, Motivation, Selbsterfüllung. Unterschiede und Koppelung15,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 2,2, Fachhochschule Oldenburg/Ostfriesland/Wilhelmshaven; Standort Oldenburg, Veranstaltung: Geschlechtsrollenentwicklung und -differenzierung, Sprache: Deutsch, Abstract: EinleitungSchon sehr lange arbeite ich selbst viel und sehr gerne mit Computern und dem Internet. Vielleicht ist mir gerade aus diesem Aspekt heraus immer öfter bewusst geworden, dass dies in der Gesellschaft, als Frau, nicht selbstverständlich und noch immer selten ist.Aus diesem Interesse heraus, möchte ich mich gerne mit den Gründen der geschlechtsspezifischen Unterschiede in der Mediennutzung auseinandersetzen, bzw. speziell mit den Computer-/ Videospielen, dem Computer und Internet. Die Frage der Geschlechtsrollen in Computer- und Videospielen ist Ende der 80er Jahre erstmals untersucht worden. In Karlsruhe hat sich zu der Zeit, im Rahmen des Zentrums für Kunst und Medientechnologie (ZKM) und in Zusammenarbeit mit der Universität Bielefeld, die Möglichkeit ergeben diese Frage etwas genauer zu beleuchten. Auch die Universität München u.a. forschten bereits in diesen Bereichen. Etwa zehn Jahre später, kam zu diesem "technischen Fortschritt" der 80er Jahre - recht schnell - die Internetnutzung, auch in Privathaushalten, hinzu. Auch mit diesem Thema setzten sich bereits viele Forscher auseinander, analysierten und untersuchten die geschlechtsspezifischen Unterschiede. Einige für mich und meine Arbeit wichtige Bestandteile sind, zu den recht vielen Forschungsergebnissen, die Themenkomplexe "Rollenstereotype in Computer- und Videospielen" und "Rollenstereotype in der Informations- und Kommunikationstechnologie".Um den Gründen der geschlechtsspezifischen Unterschiede genauer auf den Grund gehen zu können, habe ich mich speziell mit der Nutzung der Technologien auseinandergesetzt, wie auch mit den Inhalten der Technologien.[...]
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.