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Der Frage nachgehend, ob Jungen und Mädchenunterschiedlich oder gleich behandelt werden,unternimmt die Autorin eine Reise durch diegeschlechtstypische Sozialisation der ersten zehnLebensjahre. Ausgehend von verschiedenenwissenschaftlichen Erklärungsansätzen zur Entstehunggeschlechtstypischer Verhaltensweisen beleuchtet sie,inwieweit sich Kinder selbst in Richtung Geschlechterziehen. Thematisiert wird dabei u.a. dieEntwicklung der Geschlechtsidentität, der Erwerb derGeschlechterstereotype und die Ausbildung derGeschlechtertrennung. Dass dennoch auch die UmweltEinfluss nimmt, wird im nächsten Schritt behandelt.Hier geht es um die besondere Rolle der Väter, dieSpielzeugwahl der Eltern sowie deren Umgang mitJungen und Mädchen. Tendenzen in der Erziehung inKindergarten und Schule sind ebenso Gegenstand diesesBuches - abgerundet durch eine Analyse, welcheWirkung Kinderbücher und das Fernsehen haben. DasThema interessiert insbesondere Pädagogen,Psychologen, Gesellschaftswissenschaftler undinteressierte Eltern, die geschlechtsbewusst erziehenwollen. Gerade für diese Zielgruppe liefert dieAutorin eine mögliche Alternative, Jungen und Mädchenzeitgemäß zu begegnen.