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En este trabajo se presentan las experiencias de la Universidad de Oriente con relación a la virtualización de los procesos formativos universitarios tendiente a lograr la transformación de dichos procesos a través del uso intensivo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) con vistas a elevar el nivel de la universidad en el uso óptimo de esas tecnologías de acuerdo con los retos y demandas impuestos por la era tecnológica en la que nos encontramos. El personal académico que participa en investigaciones sobre el empleo de las TIC en los procesos formativos, ha estado…mehr

Produktbeschreibung
En este trabajo se presentan las experiencias de la Universidad de Oriente con relación a la virtualización de los procesos formativos universitarios tendiente a lograr la transformación de dichos procesos a través del uso intensivo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) con vistas a elevar el nivel de la universidad en el uso óptimo de esas tecnologías de acuerdo con los retos y demandas impuestos por la era tecnológica en la que nos encontramos. El personal académico que participa en investigaciones sobre el empleo de las TIC en los procesos formativos, ha estado ofreciendo desde hace algunos años importantes resultados teóricos y práctico-metodológicos vinculados a esas tecnologías, incidiendo en el perfeccionamiento de dichos procesos, así como obteniendo el reconocimiento de la comunidad universitaria por las acciones que se han desarrollado y los logros obtenidos en tal dirección.
Autorenporträt
Abschluss in Kunstgeschichte im Jahr 2012. Im Jahr 2015 schloss sie ihren Master in Virtualisierung von Hochschulbildungsprozessen ab. Sie ist Dozentin an der Universidad de Oriente in Santiago de Cuba. Derzeit promoviert sie in Erziehungswissenschaften. Sie hat mehrere Publikationen zu diesem Thema veröffentlicht.