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Los residuos domésticos constituyen una fracción significativa en el flujo de los residuos sólidos en la ciudad de La Habana, lo cual demanda que el manejo sea sostenible. En consecuencia, la gestión ambiental puede interrelacionar los principales aspectos de la sostenibilidad: económicos, sociales y ambientales. Es por ello, que el objetivo del presente trabajo es, proponer un modelo de gestión ambiental para el manejo de los residuos sólidos domésticos (RSD) en La Habana. En función de ello se analiza la contribución teórica de los modelos elaborados para el manejo de los residuos sólidos.…mehr

Produktbeschreibung
Los residuos domésticos constituyen una fracción significativa en el flujo de los residuos sólidos en la ciudad de La Habana, lo cual demanda que el manejo sea sostenible. En consecuencia, la gestión ambiental puede interrelacionar los principales aspectos de la sostenibilidad: económicos, sociales y ambientales. Es por ello, que el objetivo del presente trabajo es, proponer un modelo de gestión ambiental para el manejo de los residuos sólidos domésticos (RSD) en La Habana. En función de ello se analiza la contribución teórica de los modelos elaborados para el manejo de los residuos sólidos. Se describe el análisis del ciclo de vida como herramienta de evaluación de la gestión ambiental. Y por último se diseña el modelo de gestión ambiental para el manejo de los residuos sólidos domésticos en La Habana. Dicho modelo se sustenta en el análisis de ciclo de vida, herramienta dinamizadora de evaluación ambiental con enfoque sistémico y carácter estratégico, con potencialidades para influir en otros instrumentos de la gestión ambiental en correspondencia con el contexto económico, social y ambiental de la provincia de La Habana.
Autorenporträt
Licenciada en Biología de la Universidad de La Habana en el año 1997. Master en Gestión Ambiental desde el 2005. Profesor Asistente del Instituto Superior de Tecnologías y Ciencias Aplicadas y del Instituto Superior de Tecnologías y Ciencias Aplicadas perteneciente al Ministerio de Educación Superior. Aspirante a Doctor en Ciencias Técnicas.