Gestión de conflictos en la escuela - Dahal, Rajendra
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Cuando la gente piensa en la palabra conflicto, a menudo piensa en guerras o violencia. Sin embargo, el conflicto existe en todos los niveles de la sociedad en todo tipo de situaciones. Es fácil olvidar que experimentamos conflictos todos los días de nuestras vidas y también es apropiado decir que ha habido conflictos sobre el papel de los conflictos en grupos y organizaciones. Es bastante difícil aceptar la realidad del conflicto que es esencial en las organizaciones escolares para el crecimiento y desarrollo organizativo, porque el conflicto es un desacuerdo natural que resulta de individuos…mehr

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Produktbeschreibung
Cuando la gente piensa en la palabra conflicto, a menudo piensa en guerras o violencia. Sin embargo, el conflicto existe en todos los niveles de la sociedad en todo tipo de situaciones. Es fácil olvidar que experimentamos conflictos todos los días de nuestras vidas y también es apropiado decir que ha habido conflictos sobre el papel de los conflictos en grupos y organizaciones. Es bastante difícil aceptar la realidad del conflicto que es esencial en las organizaciones escolares para el crecimiento y desarrollo organizativo, porque el conflicto es un desacuerdo natural que resulta de individuos o grupos que difieren en sus actitudes, creencias, valores o necesidades. Se puede decir que, el conflicto es una parte y un hecho de la vida normal que puede ocurrir entre los individuos diariamente dentro de la organización. En un sistema escolar, la efectividad de los maestros y administradores, el comportamiento trabajador y la creatividad pueden incrementarse identificando el nivel y las causas del conflicto que sienten.
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Autorenporträt
Rajendra Dahal, BBS, M.Ed: Studied Educational Management and doing his M.Phil. at Kathmandu University. He is in educational field since 1999. Except teaching children he manages his time to conduct trainings for different stake holders of schools.