Gestión de proyectos en estudios de adquisición de hidrógeno - Siqueira, Filipe Da Silva; Walter, Maria Elena; Tampieri, E. Márcia Da Silva
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Este trabajo incluye información que, además de las presentadas en "Prácticas para una educación innovadora - Un ensayo metodológico para la enseñanza", está dirigida a la contextualización y la práctica en el aula de manera integrada con el mercado laboral. La simulación, en una realidad aunque sea minimalista, de la integración de los procesos empresariales, el aprendizaje académico y el pensamiento atento a las variables propias de estos escenarios, son resultados que toda academia debe y tiene que añadir a la formación de los alumnos, y más aún en su Trabajo de Fin de Curso - TCC,…mehr

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Produktbeschreibung
Este trabajo incluye información que, además de las presentadas en "Prácticas para una educación innovadora - Un ensayo metodológico para la enseñanza", está dirigida a la contextualización y la práctica en el aula de manera integrada con el mercado laboral. La simulación, en una realidad aunque sea minimalista, de la integración de los procesos empresariales, el aprendizaje académico y el pensamiento atento a las variables propias de estos escenarios, son resultados que toda academia debe y tiene que añadir a la formación de los alumnos, y más aún en su Trabajo de Fin de Curso - TCC, ampliamente utilizado como potencial impulsor de la carrera e inserción en el mercado laboral.
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Autorenporträt
Absolwentka nauk biologicznych na Federalnym Uniwersytecie Ouro Preto (UFOP). Magister biotechnologii z obszarem koncentracji w biotechnologii przemys¿owej z Federalnego Uniwersytetu Ouro Preto (UFOP), doktor nauk biologicznych z obszarem koncentracji w biochemii strukturalnej i biologii molekularnej.