Gestion des connaissances - Vega Corany, Olivia Jalima; Jardinez Hernández, José Arturo; Reboredo Santes, José Felipe
39,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
20 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

L'éducation est sans aucun doute la ressource primaire la plus importante pour assurer le développement économique et social des pays. Il est clair que nous faisons référence à une éducation avec des critères d'efficacité et de qualité, dont la caractéristique fondamentale est la pertinence.Le lien entre l'ensemble des connaissances théoriques et l'environnement est conditionné par la capacité dont font preuve les apprenants et les éducateurs dans le cadre d'une méthodologie dont l'objectif est centré sur la réalisation de quatre catégories : apprendre en faisant, savoir faire, savoir être et…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
L'éducation est sans aucun doute la ressource primaire la plus importante pour assurer le développement économique et social des pays. Il est clair que nous faisons référence à une éducation avec des critères d'efficacité et de qualité, dont la caractéristique fondamentale est la pertinence.Le lien entre l'ensemble des connaissances théoriques et l'environnement est conditionné par la capacité dont font preuve les apprenants et les éducateurs dans le cadre d'une méthodologie dont l'objectif est centré sur la réalisation de quatre catégories : apprendre en faisant, savoir faire, savoir être et savoir vivre ensemble. De telle sorte que le concept de pertinence dans l'éducation présuppose la création d'aptitudes et de compétences qui permettent à l'individu de transformer des connaissances passées en de nouvelles connaissances, générant des valeurs ajoutées dont l'expression est des biens et des services qui satisfont une demande exigeante et variée.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Licenciada en Psicología, Maestría en Educación Especial con enfoque Inclusivo, Doctorado en Educación. Profesora de Tiempo Completo en la Facultad de Psicología de la Universidad Veracruzana.