Gestion du changement et innovation dans l'éducation - Alehegn, Derese
32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
16 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

"Le changement peut être décrit comme l'adoption d'une innovation, où le but ultime est d'améliorer les résultats par une modification des pratiques". ... Fullan (1992 : 22) affirme que "le changement est un processus d'apprentissage de nouvelles idées et de nouvelles choses. Il s'agit d'apprendre à faire et à comprendre quelque chose de nouveau. L'innovation dans l'éducation encourage les enseignants et les élèves à explorer, rechercher et utiliser tous les outils pour découvrir quelque chose de nouveau. Elle implique une façon différente d'envisager les problèmes et de les résoudre. Le…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
"Le changement peut être décrit comme l'adoption d'une innovation, où le but ultime est d'améliorer les résultats par une modification des pratiques". ... Fullan (1992 : 22) affirme que "le changement est un processus d'apprentissage de nouvelles idées et de nouvelles choses. Il s'agit d'apprendre à faire et à comprendre quelque chose de nouveau. L'innovation dans l'éducation encourage les enseignants et les élèves à explorer, rechercher et utiliser tous les outils pour découvrir quelque chose de nouveau. Elle implique une façon différente d'envisager les problèmes et de les résoudre. Le processus de réflexion qu'elle implique aidera les élèves à développer leur créativité et leur capacité à résoudre les problèmes. Voici quelques stratégies d'enseignement innovantes que chaque enseignant peut adopter et qui rendent sa façon d'enseigner plus intéressante : enseigner en croisant. enseigner à l'aide du SMART Board. feuilleter dans les salles de classe. enseigner en collaborant. enseigner par le biais de la réalité virtuelle. Enseigner à l'aide de la technologie d'impression 3D. Tout le monde ne peut pas se permettre le système d'éducation qu'il propose. C'est pourquoi le gouvernement doit prendre le relais et éradiquer l'apprentissage par coeur de l'école à tous les niveaux. L'école doit être encouragée à initier les élèves à un apprentissage conceptuel qui évite.
Autorenporträt
Derese Simengew has an academic background BED, at Bahir Dar University, MA at Addis Ababa University, MBA at Admas University and now Ph.D scholar in Hawassa University in community Development with extensive teaching and research experience. A prolific writer, he has written 100 (one hundred books) and published more than 50 articles.