Gestion financière dans les écoles primaires et secondaires au Kenya - Chepkonga, Susan
27,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
14 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Ce livre est conçu pour être utilisé non seulement par les étudiants universitaires dans le domaine de l'administration et de la gestion de l'éducation, mais aussi par les personnes intéressées par la gestion financière, un phénomène qui a été pris en considération dans de nombreux pays, en particulier les pays en développement. La gestion financière est une partie essentielle des tâches des administrateurs scolaires, qui conduit à des décisions d'approvisionnement efficace et d'utilisation prudente des fonds dans les écoles. Ce livre explore les principes fondamentaux d'une gestion financière…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Ce livre est conçu pour être utilisé non seulement par les étudiants universitaires dans le domaine de l'administration et de la gestion de l'éducation, mais aussi par les personnes intéressées par la gestion financière, un phénomène qui a été pris en considération dans de nombreux pays, en particulier les pays en développement. La gestion financière est une partie essentielle des tâches des administrateurs scolaires, qui conduit à des décisions d'approvisionnement efficace et d'utilisation prudente des fonds dans les écoles. Ce livre explore les principes fondamentaux d'une gestion financière prudente dans les écoles kenyanes. La compréhension des concepts de base de la gestion financière devient une partie essentielle de l'administration scolaire. L'auteur fournit des informations détaillées sur les pratiques de gestion financière dans un langage simple, tandis que les concepts sont expliqués à l'aide d'exemples faciles à comprendre.
Autorenporträt
Susan Chepkonga est maître de conférences et présidente du département de gestion de l'éducation, des politiques et des programmes d'études de la faculté d'éducation de l'université de Nairobi. Elle est titulaire d'un doctorat en administration de l'éducation et d'une maîtrise en éducation (administration et planification de l'éducation) de l'Université de Nairobi, au Kenya.