36,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
18 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Ce texte académique est centré sur la préparation et la conception du changement pour contribuer à la solution des différentes difficultés qui peuvent surgir dans le domaine du travail et des organisations systémiques, auxquelles les futurs travailleurs sociaux ou les travailleurs en général peuvent être confrontés dans les nouveaux scénarios de travail dans lesquels ils seront insérés, et ils seront préparés et habilités en tant que nouveaux leaders, gestionnaires du changement positif. La chose la plus difficile à changer dans une organisation est sa culture, car elle est comme son mode de…mehr

Produktbeschreibung
Ce texte académique est centré sur la préparation et la conception du changement pour contribuer à la solution des différentes difficultés qui peuvent surgir dans le domaine du travail et des organisations systémiques, auxquelles les futurs travailleurs sociaux ou les travailleurs en général peuvent être confrontés dans les nouveaux scénarios de travail dans lesquels ils seront insérés, et ils seront préparés et habilités en tant que nouveaux leaders, gestionnaires du changement positif. La chose la plus difficile à changer dans une organisation est sa culture, car elle est comme son mode de vie, les changements doivent viser à améliorer les processus et humaniser les relations, créer des liens d'identité et d'adhésion avec l'organisation, améliorer la qualité de vie des travailleurs, À cette fin, les travailleurs sociaux agissent comme des agents de changement positif qui orientent et accompagnent ces processus systémiques et comportementaux chez les personnes qui composent les organisations, afin de promouvoir un travail organisé avec des processus de planification, de dialogue et d'aménagement.
Autorenporträt
Edgar Alberto Cobo Granda é advogado, licenciado em CCEE e mestre em Gestão Educacional. Foi professor e diretor de escolas, colégios e universidades no Equador, com mais de 20 anos de experiência no campo educacional. Atualmente está trabalhando em sua tese de doutorado na Universidade Nacional de Rosário (Argentina).