Gestionar la creación de comunidades virtuales con las familias
Inclusión de las familias en los procesos educativos a través de las TIC
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La sociedad del siglo XXI ha tenido que adaptarse rápidamente a todos los cambios tecnológicos que emergen en las actividades cotidianas: diversión, trabajo, familia y educación, y dentro de éstos ámbitos, los Maestros son los protagonistas; Fernando García Fernández en su libro "Educar hij@s interactiv@s" asegura: "debemos aceptar que en la educación, la primera exigencia es siempre para el que educa" y con esto, la responsabilidad en todo este tema de educación en TIC recae en el maestro que está en el aula de clase e involucra a los padres de familia y adultos que comparten con l...
La sociedad del siglo XXI ha tenido que adaptarse rápidamente a todos los cambios tecnológicos que emergen en las actividades cotidianas: diversión, trabajo, familia y educación, y dentro de éstos ámbitos, los Maestros son los protagonistas; Fernando García Fernández en su libro "Educar hij@s interactiv@s" asegura: "debemos aceptar que en la educación, la primera exigencia es siempre para el que educa" y con esto, la responsabilidad en todo este tema de educación en TIC recae en el maestro que está en el aula de clase e involucra a los padres de familia y adultos que comparten con los menores. Acorde con lo anteriormente expuesto, cabe resaltar que cada vez es más frecuente la creación de comunidades virtuales que giran alrededor de un tema de interés común, dejando en evidencia cómo las relaciones interpersonales se han visto influenciadas por los avances tecnológicos. Como consecuencia, se plantea como estrategia la creación de una comunidad virtual que involucra a los padres de familia en los procesos de formación de sus hijos alrededor del uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación.