GESTIONE DEI CONFLITTI SOCIO-AMBIENTALI - CORRÊA, ROSANY
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L'appropriazione dell'ambiente da parte dell'uomo mira talvolta a preservare e talvolta ad abusare della natura, causando conflitti ambientali e sociali. Questo libro analizza i conflitti socio-ambientali legati ai danni di superficie causati dalla subsidenza nelle vecchie miniere di carbone di Criciúma e dintorni, nello Stato di Santa Catarina. Il modello teorico è stato elaborato utilizzando come riferimento principale il modello di analisi dinamica dei conflitti di Rondeu (1996), che viene presentato come strumento di supporto alla comprensione e alla ricerca di soluzioni ai conflitti…mehr

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Produktbeschreibung
L'appropriazione dell'ambiente da parte dell'uomo mira talvolta a preservare e talvolta ad abusare della natura, causando conflitti ambientali e sociali. Questo libro analizza i conflitti socio-ambientali legati ai danni di superficie causati dalla subsidenza nelle vecchie miniere di carbone di Criciúma e dintorni, nello Stato di Santa Catarina. Il modello teorico è stato elaborato utilizzando come riferimento principale il modello di analisi dinamica dei conflitti di Rondeu (1996), che viene presentato come strumento di supporto alla comprensione e alla ricerca di soluzioni ai conflitti legati agli impatti ambientali sulle proprietà e sulle strutture causati dalla subsidenza nelle vecchie miniere estratte prima del 1988. La progettazione del modello teorico ha permesso di comprendere meglio l'origine e lo svolgimento dei conflitti legati alla subsidenza, in termini di percezione e comportamento degli attori del conflitto, e anche le soluzioni che sono state proposte, sia attraverso i tribunali che attraverso la negoziazione. Il rapporto presenta una serie di linee guida per sostenere i negoziati relativi ai conflitti socio-ambientali.
Autorenporträt
Dottorato di ricerca in Amministrazione, Master in Amministrazione; specialista in Sviluppo manageriale, Accreditamento ospedaliero, Gestione dell'istruzione comunale, Executive MBA in Gestione e marketing dell'istruzione superiore, Laurea in Amministrazione. Docente universitario.