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"Il cambiamento può essere descritto come l'adozione di un'innovazione, dove l'obiettivo finale è quello di migliorare i risultati attraverso un'alterazione delle pratiche". ... Fullan (1992: 22) afferma: "Il cambiamento è un processo di apprendimento di nuove idee e cose. È imparare a fare e imparare a capire qualcosa di nuovo. L'innovazione nell'educazione incoraggia gli insegnanti e gli studenti a esplorare, ricercare e utilizzare tutti gli strumenti per scoprire qualcosa di nuovo. Il processo di pensiero che vi si innesta aiuterà gli studenti a sviluppare la loro creatività e le loro…mehr

Produktbeschreibung
"Il cambiamento può essere descritto come l'adozione di un'innovazione, dove l'obiettivo finale è quello di migliorare i risultati attraverso un'alterazione delle pratiche". ... Fullan (1992: 22) afferma: "Il cambiamento è un processo di apprendimento di nuove idee e cose. È imparare a fare e imparare a capire qualcosa di nuovo. L'innovazione nell'educazione incoraggia gli insegnanti e gli studenti a esplorare, ricercare e utilizzare tutti gli strumenti per scoprire qualcosa di nuovo. Il processo di pensiero che vi si innesta aiuterà gli studenti a sviluppare la loro creatività e le loro capacità di risolvere i problemi. Ecco alcune strategie didattiche innovative che ogni insegnante può abbracciare e rendere più interessante il suo modo di insegnare: l'insegnamento si incrocia. l'insegnamento attraverso la SMART Board. l'insegnamento attraverso la collaborazione. l'insegnamento attraverso la collaborazione. Insegnare attraverso la realtà virtuale. Non tutti possono permettersi il sistema educativo che offrono. Quindi, il governo deve prendere il testimone in mano e sradicare l'apprendimento a tutto campo dalla scuola a tutti i livelli. La scuola deve essere incoraggiata a introdurre gli studenti all'apprendimento concettuale che evita.
Autorenporträt
Derese Simengew has an academic background BED, at Bahir Dar University, MA at Addis Ababa University, MBA at Admas University and now Ph.D scholar in Hawassa University in community Development with extensive teaching and research experience. A prolific writer, he has written 100 (one hundred books) and published more than 50 articles.